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211高校（文/黄高璐）管理与经济学院有这样一位青年教师，他脚踏实地，勇于创新，对于知识和教学，永远不满足。他就是管理与经济学院工商管理专业教师李海东。
心中对教师这份职业有着高度认同感的李海东，2012年博士毕业之后便任教于我校管理与经济学院，今年起还担任管理与经济学院工商管理教研室主任一职。育人五年来，他积极主动承担繁重的教学任务，主讲了《管理学原理》、《战略管理》、《组织行为学》、《企业文化》和《技术经济学》等多项课程，多次在教学评价中获得优秀。“在轻松娱乐的课堂氛围里，老师和学生都会更加投入，这就要抓住学生专业特点以及学生的兴趣点，当然这也要把握一个度，课堂管理是必不可少的。”李海东讲述自己这些年教学积累的经验。
对待教学，他认真上好每一堂课，对每个学生负责，让他们学有所得。授课之余，李海东还特别重视培养学生的创新创业能力，积极指导学生参加各种比赛。先后指导两个校级重点大学生创新创业项目，从竞赛活动的组织到参赛作品的指导，他一丝不苟，李东海以实际行动展现了高校教师应具备的职业素养。
2017年是我校本科教学工作审核评估的关键一年，新任教研室主任的他主动向学院领导、前辈请教，虚心学习经验，设法提升自身的工作能力和管理能力，最终顺利完成各项资料的撰写和整理。
每天，他给自己规定了11个小时的工作和备课时间。李海东的解压方式很是特别：在工作之后浏览最新的财经类新闻、下载学术期刊的文章进行研读来充实自己。“也是为自己的课堂和科研论文积累素材吧，这么多年下来也成了我的习惯，就像每天要吃饭那样已经离不开了”。他戴着眼镜憨笑着说道。
他还不断争取学习与发展的机会。2015年他赴复旦大学脱产访学一年，提升了自己的科研能力，实现了教学与科研相辅相成，教研相长的目标。
对于学习他未曾止步。他说，“学习知识，是为了更好的教学，是为了学生更好的学习知识。”
（责任编辑：刘凤军 审稿：彭恩仁 徐胤嫚）
